Ciencia Divertida: La Electricidad Estática

¿Magia o Ciencia?

Espero que os haya gustado la visita del Profesor "Calambres" y la Científica "Marga Descarga". A mí me ha encantado y me lo he pasado muy bien.

Ahora ya sabemos lo que es la Electricidad Estática y lo hemos aprendido de una forma muy divertida. ¿Os ha gustado participar en los experimentos?

Hemos aprendido nuevo vocabulario y algunas expresiones ¿recordáis? Algunas ya las conocíamos, otras no... Son palabras que añadiremos a nuestro diccionario de 5º A...

átomos, protones, electrones, neutrones, electricidad estática,
generador Van de Graff, repeler, atraer, material buen conductor (aire, cobre, agua, etc), material mal conductor (madera, plástico, cristal)

¿Recordáis por qué a Irene le pusieron los pies dentro de una bandeja de plástico antes de que se le pusieran los pelos de punta?...

Os dejo el vídeo para que recordéis.

Plan Semanal 12

Este es nuestro duodécimo Plan Semanal.

Fecha de entrega: Viernes, 27 de Enero.

1. Seguimos trabajando la Edad Media. En este caso leemos un texto sobre la figura de Alfonso X El Sabio, personaje importante que vivió en la Edad Media. Contestamos las preguntas en nuestro cuaderno en el apartado de Cono.
2. Trabajamos los determinantes que acompañan a algunos sustantivos en un texto.
   
3. Ortografía. Repasamos las reglas para escribir correctamente las palabras con "g" y "j".
4. Matemáticas: Horas, minutos y segundos y además algunas operaciones.
   

Cuidad la presentación de vuestro Plan Semanal.

No olvidéis que este lunes 23 hacemos una pequeña prueba para ver cómo vamos con las Unidades de Tiempo y cómo las manejamos.

Buen fin de semana a todos. ¡Nos vemos el lunes!

Los Determinantes

En Lengua, estamos trabajando con los determinantes. Como ya conocemos algunos tipos (El artículo, los demostrativos, los posesivos...), os dejo la teoría para que podáis practicar.

Para estudiar: Matemáticas (Unidades de Tiempo)

Os dejo toda la información que necesitáis para...

ser unos expertos con las Unidades del Tiempo

Ya sabemos sumar, restar y dividir las unidades para utilizar la que más nos interese.
Hemos repasado los relojes analógicos y los digitales que nos han costado un poco más.
Hemos hecho problemas para saber cuánto tiempo se tarda en hacer las cosas...

El lunes haremos una pequeña prueba para ver como vamos con este trabajo que hemos hecho con el Tiempo y ver si tenemos que reforzar.

Al final de estos apuntes hay unos ejercicios nuevos que no hemos hecho en clase por si queréis practicar más y mejor.

El martes empezamos con las fracciones... Lo vamos a hacer muy divertido, ya veréis...

Para estudiar: La Edad Media

Esta son los apuntes de la Edad Media que vamos a trabajar junto con los enlaces que tenemos en el blog.

• El archivo "La Edad Media" contiene toda la información sobre la evoución de las civilizaciones que pasaron por la Península Ibérica, el arte que desarrollaron y algunos personajes famosos de esta época.
• El archivo "La Edad Media - La Sociedad" contiene toda la información sobre cómo se desarrollaba la vida de las personas en aquella época.

Ya sabéis, nos haremos expertos de la Edad Media...

Plan Semanal 11

Este es nuestro undécimo Plan Semanal.

Fecha de entrega: Viernes, 20 de Enero.

1. Estamos trabajando la Edad Media: aprendemos cómo eran las construcciones más importantes: los castillos y los monasterios. Ya sabéis que tenéis los enlaces para trabajar la actividad en este blog, en el apartado de Conocimiento. No os conforméis con la primera información que encontréis en el primer enlace. Comparar la información de los enlaces y elegir la más completa para cada pregunta de la actividad. Antes de contestar haced un borrador para después contestar correctamente.
2. Ortografía. Repasamos las reglas para escribir correctamente las palabras con "b" y "v".
3. Matemáticas: Unidades de Tiempo.

Cuidad la presentación de vuestro Plan Semanal.

Buen fin de semana a todos. ¡Nos vemos el lunes!

¡Juegos para estas Navidades!

Espero que estéis disfrutando de vuestras vacaciones navideñas.

Para que podáis jugar con enlaces de Internet aquí os dejo unos cuantos variaditos:

Juego con palabras
Juego de lengua
Pasapalabra
¿Quieres ser millonario?
¿Una carrera?
La Oca de las Ciencias
Caza la sílaba
Juego de Tangram

Mastermind
Escondite matemático
Jugando con los números
Carrera de ranas
Suma 20
El jardín de los senderos
Practica Mecanografía (aprende el teclado)

No os olvidéis de leer...

¡Fuimos a la ÓPERA!

Vaya expericencia más chula hemos vivido... Fuimos al Auditorium de la Universidad Carlos III de Madrid a ver y escuchar...

Lupus in fabula

es una ópera para jóvenes de Raffaele Sargenti que cuenta...

el encuentro de un lobo-vagabundo y de una familia que cantan la ilusión por un mundo diferente.

El lobo para demostrar que es bueno, hace un pacto con la luna y se disfraza de cuidadora. Entra en una casa y le cuenta a una niña la historia de cómo, gracias a él, dos poblados enenmigos hacen las paces. Pero la luna llena aparece y está a punto de echarlo todo a perder...

¿Os acordáis?

La orquesta (orquesta-escuela de la Sinfónica de Madrid) estaba allí mismo, al pie del escenario con violines, violas, violonchelos, contrabajo, flautas, oboes, clarinete, fagotes, arpa, piano y percusión... ¡Sonaba de maravilla!
Y el director de la orquesta nos invitó a cantar con los cantantes, y nosotros cantamos... Podíamos ir leyendo la letra en un folleto que nos dieron o en un gran panel que había encima del escenario, pero, nosotros, habíamos ensayado antes en el cole con Mati... ¿Os acordais de "La laringotraqueaodontomuchasú" o de ¡Oh, luna creciente! o de ¡Ausilia! ¡Ausilia!... Seguro que sí.

Además el auditorium era enorme, eramos muchos colegios, y todavía sobraba sitio.
¡Lo pasamos fenomenal! A mi no se me va a olvidar y ¿a ti?.

Nos vamos de ¡VACACIONES NAVIDEÑAS!

Bueno chicos, hemos trabajado duro, unos más que otros, pero todos nos merecemos estas VACACIONES.

¿Qué tenéis que hacer? Descansar, pasarlo bien con vuestros amigos y familia, reír, jugar, comer turrón, polvorones... y además...

1. Terminar de leeros el libro de biblioteca de aula y escribir la ficha con vuestra opinión. Esta vez con cuidado y haciéndola estupenda.

Si os leeis más de un libro, por favor, haced una ficha por cada uno. Ya sabéis que me interesan mucho vuestras opiniones bien hechas para saber si os gustan los libros que leeis o no.






2. Elegir uno, dos... días, uno, dos... momentos, situaciones, anécdotas extrañas, curiosas, divertidas que vivais en estas Navidades. Tenéis que contarlas.


Instrucciones para este trabajo:

• Tenéis que usar texto narrativo y descriptivo usando todo lo que hemos aprendido en el trimestre.




• Podéis incluir fotografías, dibujos, entradas de espectáculos, etc.




• Cada anécdota o hecho que contéis ha de llevar su fecha.




• Debe ocupar un mínimo de 2 hojas y un máximo de cinco.




• El "anecdotario" debe tener una portada.




• Es importante que cuidéis la presentación haciendo borradores antes de escribir el trabajo definitivo. Recordad que tenéis que leer el borrador varias veces hasta que estéis satisfechos de cómo lo contáis o describís.


• El formato ha de ser escrito en papel o en formato digital como prefiráis, pero en un Tratamiento de Texto, no es una presentación de distintas diapositivas.

No os olvidéis de mirar el blog de vez en cuando pondré alguna cosa interesante y divertida.

Y sobre todo que los Reyes Magos o Papá Noel se porten fenomenal con vosotros.