Nos "zambullimos" en la Historia

Hoy hemos acabado nuestra primera caza del Tesoro, sobre las edades de la Historia. Tenemos que traer pensado y escrito en nuestro cuaderno, "la gran pregunta" de la caza del tesoro":¿Cómo piensas que será la vida en nuestro planeta dentro de unos siglos debido a los continuos avances técnicos y cómo se podría llamar esa edad?
Contara como "EXTRA" si...Dibujamos algún elemento representativo de esa "nueva" edad y describimos para qué se emplearía.

Plan Semanal 9

Este es nuestro noveno Plan Semanal.

Fecha de entrega: Viernes, 2 de Diciembre.

1. Buscar en el Diccionario las palabras que nos han tocado de las lecturas de minutos literarios que hacemos todos los días. Rellenamos las fichas de nuestro Diccionario de 5º A.
   


2. Comprensión de un texto sobre la Descripción de un objeto: ¿Cómo es?


3. Trabaja la Gramática: Sustantivo (clasificación) y adjetivo (grados) con un fragmento de "Platero y yo" de Juan Ramón Jimenez.


4. Trabaja la Ortografía: Acentuación de Diptongos.
   


5. Matemáticas: Variado. Trabajo sobre lo que hemos aprendido.

Seguimos con nuestras exposiciones de Mitología. El lunes terminamos y nos lanzamos a la Historia.

¡Nos vemos el lunes!

Resultados Elecciones Delegado y Subdelegado

¡Hemos vivido nuestra jornada de votaciones!

Ha estado muy reñido y hemos vivido momentos de tensión...

Hicimos una primera vuelta de votaciones y tres candidatas tuvieron que desempatar para saber cuál iba en cuarto lugar a la segunda vuelta de votaciones.
Y en la segunda vuelta los dos primeros puestos... ¡quedaron empatados, de nuevo!
Asi que tuvimos que hacer una votación final para saber quién de los dos tendría el papel de Delegado y quién de Subdelegado.

¿Vemos el video para recordarlo?

Ortografía: Diptongos, Hiatos, Triptongos

Para tener las ideas claras con los diptongos,triptongos e hiatos podéis ver la siguiente presentación.

Diptongos, hiatos y triptongos

Visita al Museo CosmoCaixa

¡Todo lo podíamos tocar! ¡Increíble! Un museo en el que te dejan tocar...

Estuvimos en el espacio "Ciencias del mundo", donde pudimos observar La historia de la vida: Todo empezó con una gran explosión...

Estuvimos en el espacio reservado a las distintas formas de Energía: "Por un futuro sostenible"

Nos gustó mucho el Planetario digital. Parecía que subíamos y estábamos en una nave espacial. Utiliza uno de los sistemas más modernos de proyección, generando imágenes de alta calidad en 3D sobre una pantalla semiesférica de 10 metros de diámetro. Crea la sensación de estar inmersos en un universo dinámico, permitiéndonos ver cómo fue el cielo del pasado, o viajar al futuro y comprobar cómo cambiará la posición de las estrellas. ¡Vimos Mitología en el cielo!

Además, estuvimos viendo y disfrutando una exposición temporal llamada "Abracadabra, ilusionismo y ciencia". Durante siglos los magos han demostrado tener una sabiduría extraordinaria sobre cómo nuestro cerebro puede convertir en una ilusión lo que percibe a través de los sentidos. Esta habilidad nos permite explorar cómo los magos consiguen que sus juegos parezcan una conspiración contra las leyes de la física y la lógica.
Experimentamos con las ilusiones que crean los sentidos. Lo que más nos gustó... La ilusión de la Araña gigante...

¿Vemos las fotos? Por la luz y el movimiento algunas no salen muy bien, pero nos sirve para recordar...

Plan Semanal 8

Este es nuestro octavo Plan Semanal.

Fecha de entrega: Viernes, 25 de Noviembre.

1. Buscar en el Diccionario la palabra que nos ha tocado de las lecturas de minutos literarios que hacemos todos los días. Rellenamos la ficha de nuestro Diccionario de 5º A.
   


2. Lectura y Comprensión de un texto sobre la Descripción de paisaje: Un lugar único
   Trabaja la Gramática: El adjetivo.
   


3. Trabaja la Ortografía: Empezamos con Diptongos e hiatos.



4. Matemáticas: Variado, pero sobre todo La División y Problemas.
   

Ya hemos empezado las exposiciones de nuestros trabajos de Mitología. Recordad que, en cualquier momento, tengo que estar preparado para la exposición con mi grupo.

¡Divertíos durante el fin de semana!

Para saber cómo vamos

Os recuerdo, que...

• el Miércoles 16 de Noviembre, tendremos la prueba de Lengua. Lo que va a entrar son: los sustantivos, ortografía (llanas, esdrújulas, agudas...) y el texto narrativo. El adjetivo y la descripción lo dejaremos para la semana siguiente. Recordad que debéis estudiar con el blog en la etiqueta "Para estudiar: Lengua" y con los apuntes que hemos repartido en clase, que tendréis en vuestro archivador negro.
• el Jueves 17 de Noviembre, tendremos la prueba de Matemáticas, lo que va a entrar... Todo lo publicado en este blog con la etiqueta "Para estudiar: Matemáticas".
  

¡Ánimo a todos, lo vais a hacer fenomenal!

Elecciones para Delegado

¡Estamos de elecciones en el Gaudem!

¡En nuestra clase se han presentado...
11 candidatos!

Cada candidatura tiene como mínimo 2 apoyos. Todos participamos, presentándonos o dando nuestro apoyo a algún compañero.
La semana de campaña es del 14 al 18 de Noviembre. Los candidatos y apoyos pueden, durante esta seman,a hacerse valer con actividades, charlas, etc... que hagan que les voten.
El día de votación será el 21 de Noviembre. De esta votación saldrá el Delegado y Subdelago de nuestra clase.

Los elegidos por votación formarán parte del grupo de Delegados y Subdelagados del Gaudem y acudirán a las reuniones que haya a lo largo del curso para representar a sus clases.

Después de un debate en grupos, lo que más valoramos en un Delegado son las siguientes cualidades... Un Delegado debe ser:

• Responsable
• Dialogante
• Dinámico y con iniciativa
• Fiel a los objetivos y normas del grupo
• Respetuoso y respetable
• Sincero
  

Estos son nuestros candidatos y apoyos, ¡Mucho ánimo y suerte a todos!

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Plan Semanal 7

Este es nuestro séptimo Plan Semanal que hay que entregar el próximo Viernes, 18 de Noviembre. Si lo termino antes puedo traerlo a clase antes para que no se me olvide.

1. Buscar en el Diccionario la palabra que nos ha tocado de las lecturas de minutos literarios que hacemos todos los días. Rellenamos la ficha de nuestro Diccionario de 5º A.


2. Lectura y Comprensión de un texto sobre la Descripción de personas.
   


3. Trabaja la Gramática: El adjetivo.
   


4. Trabaja la Ortografía: Acentuación de la sílaba tónica ¿singular? ¿plural? Esta hoja del Plan hay que hacerla en el cuaderno de lengua porque la fotocopia no ha salido muy bien. Copiamos los enunciados y los hacemos. Podemos verla más abajo, si tenemos dudas.


5. Matemáticas: Variado, pero sobre todo La División y Problemas.
   

Esta semana acabamos nuestros Miniproyectos. Empezamos las exposiciones de nuestros trabajos a partir del miércoles.

¡Divertíos durante el fin de semana!

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El Cid Campeador

Hemos estado disfrutando estos días, en el tiempo de nuestros minutos literarios, de la lectura de las Leyendas que se cuentan sobre el personaje del Cid Campeador, un libro que nos trajo a Proyecto nuestra compañera, Claudia P.

Ahora que lo hemos terminado os dejo este enlace (imagen) para que, si sentís más curiosidad, podáis ampliar vuestros conocimientos sobre la figura mítica del Cid.

¡Espero que os guste tanto como a mi!

Para estudiar: La Descripción

Aqui os dejo unos pequeños apuntes para que no se os olvide qué tenemos que tener en cuenta cada vez que queramos describir un personaje, un objeto o un lugar.

Acordaros siempre de leer vuestros textos después de escribirlos, ya sabéis que siempre podemos detectar algún error que hayamos hecho al escribir y corregirlo. Así conseguimos que nuestro trabajo quede mejor. ¡Es importante!

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Para estudiar: El Adjetivo

Aquí tenéis todo lo que necesitáis saber sobre EL ADJETIVO para usarlo correctamente en vuestros textos. Recordad que el adjetivo es una palabra que utilizamos mucho en las descripciones.

¡A estudiar!

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Para estudiar: El Sustantivo

Aquí tenéis lo que necesitáis saber sobre EL SUSTANTIVO para usarle correctamente en vuestros textos.

¡A estudiar!

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Para estudiar: Matemáticas 3

Para aclarar las ideas con unos apuntes sencillos sobre nuestro sistema de numeración y las operaciones básicas que podemos hacer con los números, aquí tenéis otro pequeño libro con lo que llevamos visto en clase hasta ahora.

Espero que os ayude.

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Para estudiar: Matemáticas 2

Seguimos estudiando Mates... ¡Ánimo! Esta vez toca...

• La división y sus términos
  
• División exacta y división inexacta
  
• La propiedad fundamental de la división
  
• Dividir números acabados en ceros entre 10, 100, 1000...
  
• División entre la unidad seguida de ceros
  

Cada página tiene en la parte inferior ejercicios que podéis hacer para seguir practicando.

Vamos a hacernos expertos en ¡DIVIVIR!

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El Ajedrez

Sorpresa en nuestra Zona de Mates. Vamos a dedicarle unas cuantas sesiones a aprender y a jugar al ajedrez. Si queréis ver las ventajas de jugar al ajedrez tenéis un enlace en "Enlaces recomendados" en este blog.
Y ahora... Os voy a a presentar...

"... Dos reinos que luchan entre si para defenderse de la amenaza monstruosa del contrario y que quieren capturar al jefe del bando, el rey; todas las piezas de cada uno (de los bandos) son amigos y se apoyan entre si, a veces para defender al rey, a veces para tratar de atacar al rey del otro o para atrapar las piezas del otro para que no nos lastimen. Para ganar hay que encerrar al rey del otro..."

La posición de las piezas... como en un castillo...

"... las torres en las esquinas, los caballos amarrados a las torres, el alfil después de cada uno (yendo de los extremos al centro) y la dama en su color y al final el rey que va junto a su novia; los peones que son los soldaditos van al frente para cuidar a todos en el castillo.

¡Vamos a disfrutar!

La Descripción

Con nuestros personajes mitológicos hemos aprendido a describir un poco mejor, a tener más vocabulario, estrategias y formas de describir personajes. Pero sabéis que también se pueden describir lugares y cosas, asi que para que podáis seguir practicando os dejo este enlace. Está muy entretenido.