Vacaciones

¡Pues ya hemos llegado!
Cruzamos la meta de salida de 5º A...
el 7 de Septiembre del 2011 y...
hemos cruzado la meta de llegada...
el 26 de Junio de 2012
¡Enhorabuena a todos por llegar!
El premio es...

¡¡¡ DISFRUTAR DEL VERANO A TOPE !!!

Además de descansar y disfrutar tiene que haber algún tiempo de trabajo... hay tiempo para todo y no tenemos que desentrenarnos del todo porque el curso que viene tenemos que correr la carrera de 6º A.

Os dejamos las instrucciones para el trabajo de verano, que entregaréis en septiembre.

1. UN DIARIO DE VERANO.




2. LEER, AL MENOS DOS LIBROS, DE LOS QUE ESPERAMOS RECOMENDACIÓN Y OPINIÓN. (Fabricad vuestra propia ficha, ya habéis hecho muchas este curso).




3. TERMINAR EL CUADERNO AZUL DE ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS.

¿CÓMO HAGO EL DIARIO DE VERANO?

Antes de empezarlo, debéis ver este trabajo como algo divertido, como la oportunidad de realizar un trabajo bonito que os servirá para recordar siempre este emocionante verano 2012. Podéis seguir las siguientes indicaciones para que os quede estupendo:

- Puedes recopila fotos, tickets de entrada a diferentes lugares, planos de ciudades que visites, menús de restaurantes, etc., e incluirlos en el diario con comentarios, en los que expliques de qué se trata.

- Si realizas viajes, intenta aprender lo máximo posible en ellos y cuéntalo en el diario. Por ejemplo, qué ciudades has recorrido, dónde están, costumbres, cosas que te hayan llamado la atención, etc.

- Te aconsejo que escribas casi todos los días, y además recuerda que cada día es especial y diferente a los demás.

- Un diario como tal, exige que al comienzo anotes la fecha del día sobre el que vas a escribir.

- Recuerda que debe ser un texto entendible por todos, por eso no olvides que la letra y la ortografía deben ser correctas, tiene que tener comas, puntos y comas, puntos, signos de exclamación,los nombres propios en mayúscula...

- Muy importante: VOLVER A LEER el texto que habéis escrito para corregirlo.

Además de todas las experiencias y anécdotas que vais a vivir en verano, podéis aprender pidiéndole a papá y mamá que os lleven a ver:

- Una obra de teatro.
- Una película en el cine.
- o hacer una visita cultural, por ejemplo: monumento histórico, museo, exposición de interés..., lo que te apetezca.

¡¡No olvides incluir éstas visitas en tu diario, para poder compártirlas con toda el grupo en septiembre!!.

Además.... Para aquellos que habéis acabado el curso un poco flojo y necesitáis reforzar algunas cosas... operaciones (sobre todo divisiones), problemas de mates..., escritura, comprensión de textos, redacción.. Os dejo unos enlaces de actividades (de mates y lengua) que podéis imprimir y hacer para volver mucho más seguros en septiembre:




Además...

Buscaré enlaces para que podáis divertiros aprendiendo cuando querais entrar en nuestro blog durante el verano.

Divertiros y...

¡¡FELICES VACACIONES!!

¡¡Nos vemos en Septiembre!!

Último Plan Semanal

Nuestro último PLAN SEMANAL...

Matemáticas: Trabajamos los polígonos y el cálculo mental.

Lengua: Este plan semanal va a ser un poco diferente... Tenéis que hacer una redacción contando qué os ha parecido el paso del curso este año, cómo os habéis sentido, las anécdotas que os han ocurrido... Por tanto, lo contamos en 1ª persona.

Para que os quede estupendo ya sabéis que hay que hacer un borrador, cuidando mucho que mis expresiones y frases se entiendan bien al leerlas en voz alta. (También tendréis que entregarme este borrador.

El trabajo final se entregará escrito en un tratamiento de texto e impreso en papel en un ordenador con el siguiente formato:

• Título: Comic sans, tamaño 18, mayúsculas y negrita.
• Redacción: Comic Sans 14, justificado y una línea en blanco entre cada párrafo.

Como mínimo la redacción os tiene que ocupar una hoja por una cara, aunque como buenos redactores, sabemos que escribiréis mucho más.

Recordad revisar la redacción una vez acabada para comprobar los signos de puntuación, las faltas de ortografía, y posibles errores que surjan en la redacción.

En cuanto la tengáis terminada podéis traerla a clase sin esperar al viernes, así tendremos más tiempo para leerlas todas.

¡Ánimo estoy deseando leerlas y compartirlas con todos vosotros!

¡Seguro que vosotros también!

¡¡Últimas pruebas!!

Lengua (Verbos)

Miércoles, 6 de Junio

Mates (Magnitudes)

Jueves, 7 de Junio

Población
Viernes, 8 de Junio

"Repesca" de España Política, Relieve y Clima:

Viernes, 8 de Junio de 13:00 a 14:00.

Para estudiar tenéis varias entradas con la teoría y con práctica,
(Podéis acceder también por la etiqueta "Para estudiar")
y
los enlaces de Lengua, Mates y Conocimiento de este blog

La Población

Aquí tenéis lo más importante sobre

la población

que hemos estado viendo y trabajando en clase....

¡¡ A estudiar!!

Medimos Longitud, Masa, Capacidad

Aquí tenéis toda la teoría necesaria para sacar un 10 en la prueba de mates.

Todos sobre magnitudes y las unidades que utilizamos para medirlas.

¡¡Ánimo!! Se os da fenomenal...

Teoría y práctica vistas en clase y más...

ZONAS LENGUA 30-6 JUNIO

Chicos, aquí tenéis las actividades para zonas de esta semana. Copiad las preguntas en vuestro cuaderno, con buena presentación y leedlas bien para saber lo que os piden.

¡Suerte!

Open publication - Free publishing - More poesia

Para estudiar: Los verbos

Aquí os dejo la teoría que hay que saberse para ser unos expertos con los verbos: persona, número, conjugaciones, tiempo, modo y todas las formas verbales
Algunas cosas ya las hemos visto en clase pero vamos a saber todas, todas...
¡Ánimo!
¡A estudiar!

Media: Longitud (Practicamos conversión de unidades)

Unos cuantos enlaces para practicar los cambios entre unidades de longitud.
¡Ánimo, son muy fáciles!

Practicamos con los VERBOS

Unos cuantos enlaces para practicar los verbos...
¿Los hacemos?

Plan semanal 28

Este es nuestro vigésimo octavo Plan Semanal.
Fecha de entrega: VIERNES, 1 de Junio.

1. Trabajamos un texto "Teresa de Calcuta y los desfavorecidos". Cuidad bien las respuestas de comprensión lectora. Que se note que estamos en 5º.
   
2. Gramática: El verbo. Persona, número, conjugaciones, formas simples y compuestas.
   
3. Matemáticas: Trabajamos las distancias en Km haciendo nuestro propio viaje (itinerario) por España. También trabajamos un "Recuerda lo anterior" y... empezamos con unidades de masa.
   
4. Terminar las actividades del texto trabajado en clase "El proyecto de Ryan". Ya estamos a punto para hacer un buen resumen. Cuidad bien cómo lo hacéis. No olvideis usar los conectores entre las ideas principales de cada párrafo.
5. Acordaros de leerlo y compartirlo con vuestros familiares, papá, mamá y amigos.
   

¡¡ Buen fin de semana a todos !!

Los Verbos

Practicamos los verbos con este JCLIC...

Palabras Apadrinadas Relieve y Clima

Estas son las palabras que hemos apadrinado trabajando el relieve y el clima,
hemos compartido lo que hemos averiguado sobre ellas y
comprendido su significado.
Hemos sido unos auténticos padrinos.
¡Enhorabuena!

Como ya sabéis, no se trata de conocer sólo mis palabras, todos tenemos que conocer las palabras de todos... por eso, os he hecho una lista con las definiciones cortas que tenemos que entender y saber... ¡Ánimo!

Prueba de Cono

Prueba de Cono:

El Relieve y El Clima

Lunes, 21 de Mayo


España política
(Provincias y Comunidades) y

Palabras apadrinadas
Martes, 22 de Mayo

Para estudiar tenéis varias entrada con la teoría,
(Podéis acceder también por la etiqueta "Para estudiar")

y
los enlaces de Conocimiento de este blog

Plan Semanal 27

Este es nuestro vigésimo séptimo Plan Semanal.
Fecha de entrega: VIERNES, 25 de Mayo.

1. Trabajamos un texto sobre huracanes y contestamos las preguntas.
2. Trabajamos otro texto para repasar las palabras que acaban en -d y -z
3. Trabajamos la persona el número y la congujación de los verbos de este último texto.
   
4. Matemáticas: Seguimos trabajamos con medidas de longitud. Esta vez conviertiendo unidades y desde problemas.
5. Hablamos con papá y mamá para cambiar nuestro perfil de correo y messenger, si lo tenemos. Intentamos que nuesta acceso no de ningún dato por el que se pueda descubrir quién somos, usamos nuestras iniciales, apodos amigables, etc, no aportamos ningún dato que nos identifique, así nos lo aconsejó el policia tutor que nos visitó esta semana.
   

¡¡ Ánimo !!

Nos visita un policia tutor... Internet

Ayer recibimos en clase la visita de un policia tutor, Jose Antonio, y

nos habló de cosas muy interesantes...

Lo primero, que su trabajo consistía en protegernos y que existen leyes que nos defienden a todos y leyes que debemos cumplir todos.
Estuvimos hablando de nuestras cuentas de correo, de nuestro messenger, de...

La importancia de proteger nuestro perfil de acceso público,
es decir el nombre que tecleo para acceder y que todos ven.

En este perfil, no debemos aportar ningún dato que nos identifique,
ni siquiera nuestro nombre y apellidos.

Nunca, nunca debemos decirle nuestra contraseña a nadie,
ni siquiera a nuestros amigos, hay cosas que no se pueden compartir,
sólo deben conocerla nuestros padres,

y también estuvimos hablando sobre las redes sociales....

Nos estuvo avisando de los riesgos que puede haber al hacer un mal uso de ellas, también por no conocer lo suficiente y pensar que estamos "seguros" cuando, en realidad, podemos no estarlo.
Un ejemplo es tuenti. Lo que nos ha quedado más claro es que, si eres menor de 14 años, no puedes tener tuenti y si lo tienes estás mintiendo, con el riesgo que ello conlleva.
Nuestro acceso a la red siempre tiene que estar, siempre, supervisado por nuestros padres.

Aquí os dejo un vídeo ilustrativo sobre lo que podría ocurrir con tuenti.

Hemos entendido la importancia de este tema y Jose Antonio, nos ha prometido visitarnos, de nuevo, al año que viene para seguir contándonos cosas que nos interesan y nos ayudan a protegernos de cualquier riesgo que haya en Internet.

Antes de que nos visitara el policia tutor estuvimos viendo los murales que, sobre Internet, construyeron nuestros padres en la reunión de familias, también nos ayudaron mucho, vamos a recordarlos...

Conocimiento: El Clima

Esta es la teoría que hemos "fabricado" en Grupos de Expertos sobre
el Clima,
retocada, corregida y "adornada" por "las profes".
¡Buen trabajo Expertos!
Os recuerdo que el lunes seguiremos con las exposiciones en clase.
¡A demostrar lo expertos que sois!

Conocimiento:España Política

Os dejo los mapas trabajados en clase de la España Política con...
Provincias
y
Comunidades Autónomas

Conocimiento: Nuestra Comunidad de Madrid

Este es el relieve y clima de nuestra comunidad de Madrid,
fijaros bien en los sistemas montañosos que tenemos en nuestra Comunidad y en los ríos ¿Conocéis alguno "en persona"?
Preguntad a papá y mamá

Conocimiento: Relieve

Esta es la teoría que hemos "fabricado" en Grupos de Expertos sobre
el Relieve ,
retocada, corregida y "adornada" por "las profes".
¡Buen trabajo Expertos!
Os recuerdo que el miércoles empezamos las exposiciones en clase.
¡Prepararos bien!

Plan semanal 26

Fecha de entrega: 18 de Mayo

Chicos, para este plan semanal, os proponemos que investiguéis sobre las fiesta de San Isidro, una de las fiestas más castizas de Madrid y que, además, las celebraremos el próximo lunes 14 de Mayo en el cole.Así que, id preparando vuestro traje de chulapo y chulap...¡Haremos concurso de chotis!. Para ello, con ayuda de este texto, debéis contestar a las preguntas que se plantean abajo. Recordad que es un trabajo que debéis hacer a limpio, con buena letra y buena presentación. Cuantas más decoraciones castizas pongas...¡Mejor!.

Open publication - Free publishing - More plan semanal

Una vez leído el texto, responde a estas preguntas(todas las preguntas deben ir acompañadas por su explicación correspondiente):

• ¿Qué son y por qué se celebran las fiestas de San Isidro?
• ¿Cómo y dónde se celebran?
• Enumera y explica las costumbres típicas de esta fiesta:comida, bailes, trajes, tradiciones.... Debes hacer una enumeración y explicación de varias líneas.
  
• ¿Podrías decir algún pintor que haya recogido la celebración de estas fiestas?.
• Busca y enumera algún cuadro que haga referencia a estas fiestas.
  
• ¿Quién fue San Isidro Labrador?.
• ¿Por qué le consideramos "santo"? .¿Qué hizo para poder serlo?.Justifica tu respuesta con ejemplos.
  

Y ahora investiga por tu cuenta LA GRAN PREGUNTA; puedes preguntar a tus familiares, amigos, ayudarte con libros o buscando en internet...
¿POR QUÉ SE LLAMA A LOS CHULAPOS "PICHI" Y A LAS CHULAPAS "MARIPEPA"?.

• Matemáticas: Ejercicios de medidas de Longitud.

¡¡¡ Buen fin de semana !!!

El Verbo

Esta semana vamos a empezar a trabajar el verbo, para ello os dejo esta entrada con la que podéis empezar a practicar. Además en enlaces de lengua podéis utilizar muchos más recursos.

Plan Semanal 25

Este es nuestro vigésimo quinto Plan Semanal.
Fecha de entrega: VIERNES, 11 de Mayo.

1. Trabajamos con los ríos. "Apadrinamos" uno sabiendo sus características, por donde pasa, donde desemboca, es ecir... ¡TODO!
2. Trabajamos con palabras homófonas y polisémicas.
   
3. Matemáticas: Seguimos trabajamos con Decimales con nuestro cuadernillo de mates. Páginas: 45, 46, 47, 48, 51 y 52. (Os recuerdo que las páginas 37, 38 y 39 tienen que estar hechas de hace tiempo...)
   

¡¡ Os deseo un fin de semana estupendo !!

Palabras Polisémicas

Con este enlace podréis repasar las palabras polisémicas.
¿Os acordais cuáles eran?
¡Adelante!

Plan Semanal 24

Este es nuestro vigésimo cuarto Plan Semanal.
Fecha de entrega: VIERNES, 4 de Mayo.

1. Trabajamos con un libro. Puede ser el que me estoy leyendo y estoy a punto de terminar o uno que me haya leído recientemente. Las intrucciones para hacer el trabajo están al final de esta entrada.
   
2. Matemáticas: Trabajamos con Decimales sobre todo resolviendo problemas.
   

Instrucciones "Trabajamos con un libro"

Vamos a trabajar las siguientes preguntas con el libro que elijamos:

1. Título del libro.
2. Crees que el título refleja el tema del libro? ¿Lo cambiarías? ¿Por qué?
3. Inventa otro título.
4. ¿Por qué has elegido este libro?
5. Haz una lista con los personajes del libro.
6. De la lista de personajes, escoge uno y descríbelo. Si el libro no te da suficientes datos usa tu imaginación. No te olvides de hacer una descripción física y de su carácter y gustos.
7. Elige la parte del libro que más te haya gustado y cuéntanosla.
8. Fíjate en la contraportada:

• A)¿Qué elementos aparecen?
• B)¿Para qué crees que sirven?
• C)¿Crees que todos los elementos son igual de importantes? ¿Por qué?

9. Recomendarías este libro a tus compañeros. Explica por qué si o por
qué no dándoles buenas razones.

Instrucciones importantes para realizar este trabajo:

• Antes de empezar tu trabajo es importante que leas todas las preguntas.
• Recuerda que antes de pasarlo a limpio es aconsejable que hagas un borrador.
• Una vez que has hecho el borrador, vuélvelo a leer para corregir las faltas de ortografía, los signos de puntuación y cómo lo has expresado.
• Cuando ya lo tengas revisado es hora de pasarlo a limpio.
• Si has seguido todos estos pasos estarás orgulloso de tu trabajo.

¡¡ Os deseo un puente estupendo !!

Prueba de mates

Prueba de Mates:

Números Decimales

Y

Operaciones
con Decimales

Viernes, 27 de Abril

Para estudiar tenéis una entrada con la teoría,
(Podéis acceder también por la etiqueta "Para estudiar")

vuestro cuaderno de mates
y
los enlaces de Matemáticas de este blog

Matemáticas: Números Decimales

Aquí os dejo toda la teoría necesaria para ser unos expertos con los decimales.
No os olvidéis de practicar también con los enlaces.

La Noche de los Libros de 5º A

Este es nuestro recuerdo de la Noche de los Libros
lo he hecho con mucho cariño
espero que lo disfrutéis
con vuestra familia y amigos.
¡¡Estáis todos geniales!!

Plan Semanal 23

Este es nuestro vigésimo tercer Plan Semanal.
Fecha de entrega: VIERNES, 27 de Abril.

1. Trabajamos un texto "Valorando nuestro mundo: El agua un derecho humano". Esfuérzate en contestar bien a las preguntas sobre el texto, no te conformes con la primera respuesta que se te ocurra. Puedes hablar del tema con tus amigos, familiares e irte haciendo una buena opinión para contestar.
   
2. Ortografía: Le damos un repaso a los signos de puntuación. Muy importantes para que se entienda bien lo que escribimos.
3. Gramática: Los Sinónimos.
   
4. Matemáticas: Trabajamos operaciones con Decimales (suma, resta y multiplicación) Acuérdate de practicar el cálculo mental de la división y multiplicación de la unidad seguida de ceros con los números decimales.
   

¡¡ Buen fin de semana !!

Para Ana de 5ºA

Lengua: Gentilicios

Como estamos viendo el mapa político de España vamos a practicar un poco con los GENTILICIOS que es el nombre con el que se denomina a las personas que viven en un determinado lugar: Europa (europeo-europea) país (español-española), provincia (madrileño-madrileña), etc...
Como algunos son un poco difíciles nos podemos ayudar de la RAE para buscar la palabra y saber la provincia y acertar siempre, no es trampa... es aprender sin equivocarse... ja, ja.

Practicamos...Operaciones con decimales

Os dejo unos cuantos enlaces para practicar las operaciones con

los números decimales

Sinónimos y Antónimos en Zonas

Aquí os dejo un enlace para trabajar en Zonas de Lengua:Sinónimos y Antónimos

El que termine debe hacer una lista de sinónimos y antónimos en su cuaderno de lengua, y hacer un mínimo de 10 oreciones con ellos.

Conocimiento: España -Comunidades Autónomas y Provincias

Aprende jugando con este enlace.

Primero escucha y observa con cuidado todo el vídeo.
Después... ¡ponte a prueba!
(Según tus aciertos, repite...)

Plan Semanal 22

Este es nuestro vigésimo segundo Plan Semanal.
Fecha de entrega: VIERNES, 20 de Abril, pero...

¡¡Atención!!
Una parte hay que entregarla
el MARTES, 17 de Abril

1. Trabajamos "Apadrinando palabras". Investigamos sobre las palabras que nos han tocado referentes al RELIEVE y al CLIMA. (Hay que cuidar la presentación y hacer una selección de la información que encontremos, antes de rellenar nuestras fichas.) He de aprenderme mis palabras apadrinadas... cualquier compañero o Ana me pueden preguntar...
2. Matemáticas: Trabajamos Decimales (redondeos, aproximaciones, división de número natural por la unidad seguida de ceros.
   

Os recuerdo que todos tenemos que tener nuestros mapas mudos de España (político y físico) para este próximo lunes (16 de Abril)


¡¡ Buen fin de semana !!

Aunque nos vemos en un rato en
nuestra "Noche de los libros"
¡Por fin... ha llegado nuestra noche!
y tenemos nuestra invitación... ¡es preciosa!

¿Dónde hemos estado en Semana Santa?

Hemos estado jugando a colocar las provincias en el mapa de los sitios en los que hemos estado en vacaciones y, al final, hemos terminado colocando todas las provincias de España y viendo en qué comunidad autónoma habíamos estado.

¿Quieres recordar jugando de nuevo?

¡Atrévete a ponerlas todas! No sólo donde has estado... aprende su forma y localización... ¿cuadrante?

La Noche de los Libros

El próximo Viernes, 13 de Abril tendremos
una Noche Mágica:

La Noche de los Libros

para 5º A

Me gustaría que no faltarais ninguno.
Es una noche especial y sólo ocurre mientras estamos en quinto de Primaria.
Con nosotros estarán también mis compañeros:
Juanma (Tutor de 6º A) y
Pilar (Tutora de 2º A)

Esa noche haremos muchas actividades hasta que nos venza el sueño. Por supuesto todas o, casi todas, tendrán que ver con la lectura.
Todos tendréis vuestro momento esa noche, para leerles a los compañeros algo que os guste mucho, un cuento, una poesía, un chiste, una adivinanza, un trabalenguas, una historia de miedo, una anécdota que traigáis escrita, un texto inventado... lo que queráis, pero TODOS tenéis que traer algo preparado. Empezad a pensarlo...

Este es parte del texto (enviado en circular a los padres) que nos ha dado Mara, para hacernos unas recomendaciones para esa noche, no las olvidéis, por favor:

"Esta actividad consiste en pasar la noche leyendo en la biblioteca, hasta que nos caigamos de sueño.
Cada alumno dispondrá de luz independiente que podrá apagar cuando se quiera dormir.
Todos tienen que venir con saco, colchoncillo de camping y almohada para dormir. Además de pijama, zapatillas y una pequeña bolsa de aseo. Y, por supuesto, el que quiera podrá traer su lectura favorita."

También podéis traer algún dulce casero para compartir con los compañeros, haremos una salida nocturna para comernoslos y saborear cual está más rico...

Yo ya estoy deseando que llegue...

Día de Puertas Abiertas 2012

Proyecto
Cooperando
"Con los demás puedo más"

Objetivo:
Ayudar a una escuela saharaui

Y por fín llegó el gran día, lo preparamos todo y abrimos el mercadillo, con toda la ilusión y ganas que le habíamos puesto.

Todos queríais bajar a vender y cuidar nuestro puesto, así que organizamos turnos de parejas cada media hora para que todos pudiérais participar.
Fuisteis unos auténticos vendedores y lo hicisteis fenomal.

Os dejo un pequeño reportaje para recordar...

Nuestros Teatros ¡Son Geniales!

Aqui os dejo los cuatro teatros hechos por nuestra clase. ¡Están Fenomenal!
Espero que los disfrutéis mucho en casa viéndolos, estas vacaciones, en familia o con amigos.

¡Buen trabajo de todos!

"CADENA DE FAVORES"


"COOPERANDO JUNTAS"


"LOS MAYORES SE APROVECHAN"


"UN GRAN EQUIPO"

¡¡ FELICIDADES ACTORES Y ACTRICES !!

Plan Semanal 21

Este es nuestro vigésimo primer Plan Semanal.Fecha de entrega: VIERNES, 13 de Abril.

1. Trabajamos varias cosas: Ficha de datos, descripción, relato, opinión, basado todo en una película que veamos en esta Semana Santa.
   
2. Matemáticas: Hacemos un "popurri" de repaso de todo lo visto hasta ahora.

Os recuerdo que podéis repasar y divertiros con todas las entradas de nuestro blog.

Y sobre todo...
¡¡ FELIZ SEMANA SANTA Y A DISFRUTAR !!

Nuestros textos de teatro (2)

Aquí os dejo los textos teatrales de los otros dos equipos que han terminado su trabajo. Ya sabéis que tenéis que aprenderos vuestro papel para este martes 27 de Marzo. No olvidéis traeros todo el vestuario y atrezzo que vais a necesitar.

¡¡Lo vais a hacer genial!!

Texto Teatral: "Cadena de favores"
Autores: Miguel, Pablo, Blanca, Félix, Daniel F. Irene R., Claudia I




Texto Teatral: "Los mayores se aprovechan de los pequeños"
Autores: Javier, Sergio L., Paula, Daniel R. Paloma, Eduardo

Encuentro de Formación. Ayuda entre iguales.

¿Os acordais que Paula, nuestra Delegada, y Luís, nuestro Subdelegado se fueron de viaje con los demás Delegados y Subdelegados de nuestro cole a una convivencia?

Pues esto es un montaje que ha hecho Juanma para que veáis una muestra de lo que hicieron allí.

Este miércoles, en nuestra Asamblea, nos contarán lo que hicieron y aprendieron juntos y qué "objetivos" han trabajado para hacer de nuestro cole algo mucho mejor. Estoy impaciente porque nos cuenten...

Plan Semanal 20

Este es nuestro vigésimo Plan Semanal.

Fecha de entrega: JUEVES, 22 de Marzo.
El que se marche antes de vacaciones habrá de entregarlo antes de irse y coger algún trabajillo para Semana Santa.

1. Seguimos trabajamos el Texto teatral.
2. Ortografía. Trabajamos la "r" y la "rr".
3. Matemáticas: Hacemos unos pocos ejercicios de decimales
4. Os recuerdo que hay una entrada en el blog "Practica con los decimales" con un montón de enlaces para trabajar los decimales. Las dudas que os surjan las vemos la semana que viene.
5. LOS DOS EQUIPOS DE TEATRO QUE HAN TERMINADO SU TRABAJO, HAN DE APRENDERSE SU PAPEL PARA EL LUNES... ¡¡¡¡ GRABAMOS!!! Tenéis vuestro texto en una entrada del blog "Nuestos Textos de Teatro para grabar"
   

¡Buen Fin de Semana a TODOS!

Nuestros Textos de Teatro para GRABAR

Aquí os dejo los textos teatrales de los dos equipos que han terminado su trabajo. Ya sabéis que tenéis que aprenderos vuestro papel para este lunes 26 de Marzo. No olvidéis traeros todo el vestuario y atrezzo que vais a necesitar. ¡¡Lo vais a hacer genial!!

El partido cooperativo: "Un partido en equipo... Con los demás puedo más" (Autores: Roberto, Jorge, Diego, Sergio A., Patricia y Claudia P.)

Cooperando Juntas: "Cooperando juntos se hace un buen equipo" (Autores: Gabriel, Luis, Alberto, María, ALma, Irene L.)

Practica con los Decimales

Aquí teneis unos cuantos enlaces para practicar con los decimales. A ver quién se los hace todos... Espero un montón de manos levantadas la semana que viene.
Ánimo, chicos, es divertido aprender cada día más...